« Ce que nous devons apprendre à faire, nous l’apprendrons en le faisant. » Aristote
Je propose un atelier mêlant numérique et bricolage dans le but de travailler sur une multitude de thème.
Les compétences visées
- Continuer son apprentissage du numérique sur un ordinateur portable: recherche sur internet, enregistrement d’images, gestion de fichiers, impression… (3ème alinéa de l’article D6113-30 du code du Travail) (en option)
- Apprendre à utiliser un logiciel 3D et créer une forme simple qui sera exportée en projet (en option)
- Travailler la visualisation et le raisonnement spatial
- Travailler et convertir des unités de mesures (2ème alinéa de l’article D6113-30 du code du Travail)
- Analyser les risques, dangers et dommages pour chaque machine-outil, choisir les E.P.I. nécessaires à l’utilisation et pratiquer une posture de travail en sécurité (7ème alinéa de l’article D6113-30 du code du Travail)
- Développer sa précision et sa minutie, travailler sa patience et sa concentration
- Regagner en confiance en soi en réalisant ses propres créations
- Apprendre ou réapprendre les gestes qui sauvent en simulant un accident (7ème alinéa de l’article D6113-30 du code du Travail et l’obligation de porter assistance selon le code pénal)
Publics visés
- Public jeune (Enfants et adolescents), adultes
- Public jeune en décrochage scolaire pour comprendre l’importance des compétences de bases (faire des mathématiques autrement)
- Public atteint ou non de troubles de l’attention, de la concentration
- Public en cours de d’apprentissage des compétences de bases
- Adultes en situation de difficulté, de surmenage professionnel ou personnel
- ….
Matériels disponibles pour les ateliers
- 3 scies à chantourner avec différentes lames (épaisses, fines, spirales)
- Touret de ponçage + ponceuses électrique manuelle avec différentes fraises
- Découpeuse de mousse et polystyrène à fil chaud (idéal pour comprendre les mouvements, parfait pour les plus jeunes)
- Groupe électrique solaire (1400w de sortie et 1kwH) en cas de travail hors réseau électrique (pleine nature, terrain de loisirs …)
- Pyrograveur avec différentes pointes
- Perceuse sans fil
- Colle à bois, produit de finition (huile de lin)
- E.P.I. (casques, gants, lunettes de protection…)
- Tableau blanc magnétique pour prendre des notes, faire des schémas…
Exemple de déroulement d’un atelier
- Briefing d’accueil pour se présenter, se connaitre, et définir les objectifs du jour
- Rappel concernant la sécurité, la posture
- Tour des machines : recherche des dangers, risques et dommages potentiels. Définition des EPI.
- Démonstrations de chaque machine et découvertes des gestes techniques.
- Premiers essais de chantournage pour découvrir en s’entrainant (ligne droite, courbe etc)
- Recherche sur Internet d’images en silhouette à imprimer et à coller sur les différents supports
- Découpage, ponçage, finition
- Période de création libre
- Nettoyage, entretien et rangement des machines et de l’atelier
- Briefing de fin
La partie numérique (recherche sur internet, impression) et l’utilisation de l’environnement 3D sont des options possibles suivant la durée définie. Je dispose toujours de modèles prêt à être collés et chantournés.